Παρασκευή, 28 Ιουλίου 2017

Padlet - Ψηφιακός πίνακας αναρτήσεων

Το padlet (https://padlet.com/) είναι ένα εργαλείο με το οποίο μπορούμε να μοιραστούμε πληροφορίες και πολυμέσα με οποιονδήποτε μέσω ενός ψηφιακού πίνακα. Στα πλεονεκτήματά του συγκαταλέγονται η ευκολία χρήσης, η συνεργατικότητα, η ευελιξία επεξεργασίας πληροφοριών, η ευκολία πρόσβασης από οποιαδήποτε συσκευή και ο απόλυτος έλεγχος της ιδιωτικότητας.

Παρακάτω, υπάρχουν οι οδηγίες χρήσης σε μορφή PDF, καθώς και ένα βίντεο επίδειξης του λογισμικού.

Η εργασία αυτή εκπονήθηκε στα πλαίσια της διάχυσης του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ1 (κινητικότητα προσωπικού σχολικής εκπαίδευσης) και συγκεκριμένα του κύκλου μαθημάτων “ICT for Teaching” της εταιρίας “English Matters” που πραγματοποιήθηκε στο Δουβλίνο της Ιρλανδίας τον Ιούλιο του 2017 με υποτροφία του ΙΚΥ.






Για να δείτε τα περιεχόμενα δείτε το βίντεο στο youtube.

Τετάρτη, 26 Ιουλίου 2017

Άλμπουμ φωτογραφιών με τη χρήση AdobeSparkPage

Ένα από τα πιο δημιουργικά κομμάτια του σεμιναρίου που παρακολουθήσαμε στην Ιρλανδία ήταν η πρακτική εξάσκηση πάνω στα εργαλεία web 2 που μαθαίναμε. 

Έτσι, δημιουργήθηκε και η παρακάτω σελίδα που δείχνει περιληπτικά και φωτογραφικά κάποια από τα βασικά σημεία του προγράμματος ICT for Teaching που παρακολουθήσαμε στα πλαίσια της ατομικής κινητικότητας Erasmus+ στο Δουβλίνο, 10-21/7/2017, εκπροσωπώντας το 3ο δημοτικό σχολείο Ωραιοκάστρου.

Χρειάζεται απλά να μετακινηθείτε προς τα κάτω στη σελίδα.

https://spark.adobe.com/page/G4NiMQdG6L85F/

Δευτέρα, 24 Ιουλίου 2017

Περίληψη και εντυπώσεις από την παρακολούθηση του προγράμματος "Οι ΤΠΕ στη Διδασκαλία"

ERASMUS+, ICT for TEACHING, Dublin 10-21/7/2017

Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού προγράμματος ατομικής κινητικότητας Erasmus+ KA1, συμμετείχα μαζί με 2 συναδέρφους μου στο πρόγραμμα «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορικής στη Διδασκαλία» εκπροσωπώντας το 3ο δημοτικό σχολείο Ωραιοκάστρου. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε στο Δουβλίνο από 10-21 Ιουλίου 2017.

Μας έδωσε την ευκαιρία να μάθουμε πολλά καινούρια τεχνολογικά εργαλεία που μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην τάξη για να αυξήσουν τη δημιουργική συμμετοχή των μαθητών στη διαδικασία της μάθησης.  Σύμφωνα με τους εισηγητές μας, η τεχνολογία εξισώνει τους μαθητές δίνοντας την ευκαιρία ακόμη και σε παιδιά με ειδικές ικανότητες να μαθαίνουν αξιοποιώντας τα κάθε είδους ταλέντα τους. Για παράδειγμα, τα παιδιά με δυσκολίες συγκέντρωσης ή με δυσλεξία μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία ζωγραφικής και να εκφραστούν πρωτότυπα και διασκεδαστικά.


Οι εκπαιδευτικοί που χρησιμοποιούν τα διάφορα εργαλεία και τις δυνατότητες της Πληροφορικής μέσα στη σχολική τάξη διευκολύνουν τους μαθητές τους να δομήσουν ο καθένας και η καθεμιά το δικό τους ατομικό τρόπο μάθησης και τους προετοιμάζουν για την κοινωνία του μέλλοντος.

Η παρακολούθηση ενός τέτοιου επιμορφωτικού σεμιναρίου σε μια άλλη χώρα προάγει την διαπολιτισμική μάθηση και την Ευρωπαϊκή διάσταση στην εκπαίδευση. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί από 16+1 Ευρωπαϊκές χώρες μοιραζόμασταν την ίδια όρεξη για τη διδασκαλία αλλά και την αναζήτηση νέων τρόπων προσέγγισης των σημερινών μαθητών. Είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε για τα σχολεία μας, να ανταλλάξουμε απόψεις, να συνεργαστούμε σε ομαδικές εργασίες εξασκώντας τα καινούρια εργαλεία αλλά και τα αγγλικά μας που ήταν η γλώσσα εργασίας και επικοινωνίας.


Οι πολιτιστικές επισκέψεις που παρείχαν οι διοργανωτές βοήθησαν στην καλύτερη πολιτισμική προσέγγιση της χώρας υποδοχής. Επίσης, η διοργάνωση διαπολιτισμικής γιορτής φαγητού κατά την 1η μέρα του προγράμματος έδωσε τη δυνατότητα σε όλους τους συμμετέχοντες να γνωριστούμε μεταξύ μας, να παρουσιάσουμε φαγητά της πατρίδας μας και να δοκιμάσουμε γευστικές προτάσεις από άλλες χώρες.




Η διάχυση του προγράμματος είναι μέσα στις υποχρεώσεις όλων των συμμετεχόντων. Θα διατηρήσουμε την επικοινωνία μας και θα συνεχίσουμε την εμπειρία που είχαμε στο Δουβλίνο ανταλλάσσοντας καλές πρακτικές και ενημερώνοντας τους συναδέρφους μας. Στην τεχνολογική εποχή, η επικοινωνία και το μοίρασμα ιδεών και πληροφοριών οδηγούν στην επαγγελματική ανάπτυξη και κατ’ επέκταση στη βελτίωση της παρεχόμενης εκπαίδευσης.


Τρίτη, 18 Ιουλίου 2017

Η εθνική πινακοθήκη της Ιρλανδίας

Στα πλαίσια της γνωριμίας μας με τον πολιτισμό της χώρας υποδοχής, επισκεφθήκαμε την εθνική πινακοθήκη του Δουβλίνου. Θεμελιώθηκε το 1854 και περιέχει πολλά έργα τέχνης Ιρλανδών και ευρωπαίων καλλιτεχνών. Στο παρακάτω βίντεο μπορείτε να δείτε κάποια από αυτά. 

Το βίντεο δημιουργήθηκε με το λογισμικό Photo Story 3, ένα εργαλείο που διδαχθήκαμε κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου "ICT for Teaching". Το εργαλείο αυτό μας παρέχει τη δυνατότητα δημιουργίας βίντεο από φωτογραφίες σε πολύ λίγο χρόνο. 

Σάββατο, 15 Ιουλίου 2017

Πολιτισμική επίσκεψη στο Howth και στο Malahide

Στα πλαίσια της πολιτισμικής μας καλλιέργειας και γνωριμίας με την χώρα υποδοχής, που είναι ένας από τους στόχους των προγραμμάτων Erasmus+, πραγματοποιήσαμε ημερήσια εκδρομή σε 2 παραθάλασσια ψαροχώρια βόρεια του Δουβλίνου, το Howth και το Malahide.
Τα καλοδιατηρημένα κάστρα άλλων εποχών, τα γραφικά σπίτια με τους ολάνθιστους κήπους, οι απέραντες εκτάσεις πρασίνου με μεγάλη ποικιλία χλωρίδας, τα γήπεδα κρίκετ και γκολφ, η πανοραμική θέα στον Ατλαντικό ωκεανό και το φρέσκο ψάρι που σερβίρουν τα τοπικά εστιατόρια ήταν μερικές μόνο από τις όμορφες εμπειρίες που ζήσαμε.
Το παρακάτω βίντεο δημιουργήθηκε για να αιχμαλωτίσει αυτές τις στιγμές χρησιμοποιώντας AdobeSpark που είναι ένα από τα  ICT tools που διδαχτήκαμε την 1η εβδομάδα στο σεμινάριο.


Κυριακή, 2 Ιουλίου 2017

Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ) - Εννοιολογικό Λεξικό

blog: Η λέξη είναι συντομογραφία των λέξεων "weblog" και αποτελεί ένα είδος δικτυακής εφημερίδας. Το βασικό του χαρακτηριστικό είναι ότι οι αναρτήσεις (δημοσιεύσεις) εμφανίζονται με αντίστροφη χρονολογική σειρά από τη νεότερη στην παλαιότερη. Περισσότερα

mind map (εννοιολογικός χάρτης): Είναι ένα διάγραμμα οργάνωσης εννοιών και πληροφοριών. Έχει ιεραρχική δομή και δείχνει τις σχέσεις μεταξύ των όρων που εμφανίζονται. Περισσότερα
Αποτέλεσμα εικόνας για mind map
Εννοιολογικός χάρτης


podcasting: Με τον όρο αυτό περιγράφεται η ανάρτηση στο διαδίκτυο μιας ηχογράφησης η οποία μπορεί να αποθηκευθεί και να αναπαραχθεί οποιαδήποτε στιγμή σε διάφορες συσκευές αναπαραγωγής πολυμέσων. Περισσότερα



timeline (χρονογραμμή): Γραφική αναπαράσταση μιας χρονικής περιόδου (σε μια γραμμή) στην οποία σημειώνονται σημαντικά γεγονότα με τις ημερομηνίες τους.
Χρονογραμμή του National Geographic 

web 2.0: Είναι το δεύτερο στάδιο ανάπτυξης του ίντερνετ, το οποίο χαρακτηρίζει τη μετάβαση από τις στατικές ιστοσελίδες σε δυναμικά και αλληλεπιδραστικά με το χρήστη περιβάλλοντα. Επίσης υποστηρίζει την επικοινωνία μεταξύ των χρηστών σε διάφορες μορφές (κοινωνικά δίκτυα, συνεργατικά έγγραφα και παρουσιάσεις κτλ). Περισσότερα

word cloud - tag cloud (συννεφόλεξο): Είναι μια εικόνα που αποτελείται από πολλές λέξεις οι οποίες συνήθως σχετίζονται μεταξύ τους. Το μέγεθος της κάθε λέξης στην εικόνα συνήθως αντανακλά και τη σημασία που έχει σε σχέση με το σύνολο των λέξεων. Περισσότερα

Συννεφόλεξο με έννοιες του web 2.0



Πηγές:

Κυριακή, 25 Ιουνίου 2017

3o Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου. Η δομή του Εκπαιδευτικού Συστήματος σήμερα στην Ελλάδα.

Στα πλαίσια του προγράμματος English Matters-ICT for Teaching που θα διαρκέσει από 10 μέχρι 21 Ιουλίου  στο Δουβλίνο,παρακάτω  παρουσίαζεται το  Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα όπως λειτουργεί μέχρι σήμερα.

Εκπαιδευτικό Σύστημα Ελλάδας

Σάββατο, 24 Ιουνίου 2017

Ελλάδα, Θεσσαλονίκη, Ωραιόκαστρο

Η εργασία αυτή προορίζεται να παρουσιαστεί στους συμμετέχοντες στο σεμινάριο "Οι ΤΠΕ στην Διδασκαλία", στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ στο Δουβλίνο, από 10-7-2017 έως 21-7-2017. Σκοπός της είναι να κάνει γνωστή τη χώρα μας σε εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη, μέσα από εικόνες αμιγώς Ελληνικές και με συμπυκνωμένες πληροφορίες για την Ελλάδα από την λαμπρή αρχαιότητα μέχρι τη σημερινή της σύγχρονη Ευρωπαϊκή υπόσταση.
Επίσης, παρουσιάζεται η πόλη προέλευσης μας καθώς και η περιοχή που βρίσκεται το σχολείο μας, με το ίδιο πνεύμα κι ελπίζοντας να προσελκύσουμε την προσοχή των Ευρωπαίων συναδέλφων μας για πιθανή μελλοντική συνεργασία των σχολείων μας στα πλαίσια  Ευρωπαϊκών προγραμμάτων.



Πηγές:
https://en.wikipedia.org/wiki/Greece 
https://en.wikipedia.org/wiki/Thessaloniki
www.visitgreece.gr/el/greek¬_islands
https://world.new7wonders.com/wonders/acropolis-of-athens-450-330-b-c-athens-greece/
http://www.greecetravel.com/thessaloniki/introduction.html
https://www.flickr.com/photos/125293801@N07/
http://www.greeka.com/attica/athens/ancient-sites.htm

Λίμερικ - Σημεία Ενδιαφέροντος




Το Λίμερικ βρίσκεται στη δυτική πλευρά της Ιρλανδίας, σε απόσταση 220 χλμ. από το Δουβλίνο και διασχίζεται από τον ποταμό Shannon. Με πληθυσμό 94.000 κατοίκους, το Limerick είναι η τρίτη πολυπληθέστερη πόλη της Ιρλανδίας, μετά το Δουβλίνο και το Cork. 




Τα σημαντικότερα αξιοθέατα της πόλης αυτής είναι τα παρακάτω:

Το κάστρο του βασιλιά Ιωάννη

Το κάστρο αυτό χτίστηκε γύρω στο 1200 με εντολή του βασιλιά Ιωάννη και βρίσκεται δίπλα στον ποταμό Shannon. Είναι ένα από τα καλύτερα διατηρημένα κάστρα της Ευρώπης. Περισσότερα  




Το μουσείο Hunt

Είναι μία ιδιωτική συλλογή της οικογένειας Hunt και περιέχει έργα τέχνης διάσημων ζωγράφων και αντίκες. Περισσότερα








Το εθνικό μουσείο Λίμερικ

Ιδρύθηκε το 1906 και φιλοξενεί πολλά εκθέματα της πόλης που χρονολογούνται από την παλαιολιθική εποχή έως σήμερα. Περισσότερα





Μουσείο τέχνης

Μετά από ανακαίνιση, το μουσείο τέχνης του Λίμερικ (Limerick City Gallery of Art - LCGA) άνοιξε τις πόρτες του για το κοινό τον Ιανουάριο του 2012. Εκεί στεγάζονται τα καλύτερα σύγχρονα έργα τέχνης. Περισσότερα 




Το μουσείο του Frank McCourt

Είναι ένα μουσείο αφιερωμένο στον βραβευμένο με Pulizer συγγραφέα Frank McCourt. Το κτίριο που φιλοξενεί το μουσείο είναι το ίδιο στο οποίο ο συγγραφέας πήρε την πρώτη του εκπαίδευση. Περισσότερα 



People’s Park

Το πάρκο αυτό ξεκίνησε να δημιουργείται το 1835 με σκοπό να δημιουργηθεί κάτι παρόμοιο με το Merrion’ s square του Δουβλίνου, η οικονομική όμως κρίση σταμάτησε τα σχέδια. Το πάρκο άνοιξε επίσημα το 1877. Περισσότερα 



Arthur's Quay Park

Το πάρκο αυτό έχει εξαιρετική θέα στον ποταμό Shannon. Περισσότερα  









Πηγές:

Πέμπτη, 22 Ιουνίου 2017

3ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου - Παρουσίαση

Στην παρακάτω παρουσίαση μπορείτε να δείτε το σχολείο μας καθώς και τις δράσεις που γίνονται σε αυτό. Η παρουσίαση του σχολείου μας θα γίνει στην Ιρλανδία τον Ιούλιο του 2017 στα πλαίσια του προγράμματος English Matters - ICT for Teaching.

Στην παρουσίαση αυτή εμπεριέχεται το κείμενο του ομιλητή. Στη ζωντανή παρουσίαση, το κείμενο του ομιλητή έχει απαλειφθεί.

Τετάρτη, 21 Ιουνίου 2017

Αγάλματα και ιστορίες του Δουβλίνου

Η πόλη του Δουβλίνου είναι γεμάτη από αγάλματα πολλά με ιστορίες και ψευδώνυμα που συνδέονται με αυτά. Ένα δείγμα από τα πιο διάσημα αγάλματα της πόλης.
Molly Malone
Nicknames: ‘Tart with a cart’ ‘Dish with the Fish’





Στη γωνία της οδού Grafton και της οδού Suffolk βρίσκεται το άγαλμα Molly Malone. Το 1988, η Molly Malone έγινε ένα από τα πιο διάσημα αγάλματα της πόλης λόγω της κεντρικής της θέσης και τέθηκε σε αφιέρωμα σε ένα παραδοσιακό ιρλανδικό τραγούδι με τίτλο 'Cockles and Mussels'. 






James Joyce Statue
Nickname: ‘The Prick with a Stick’
   

Βρίσκεται στην οδό North Earl Street, λίγο έξω από την οδό O'Connell, το άγαλμα του James Joyce  σε ανάμνηση του διάσημου Ιρλανδού μυθιστοριογράφου και ποιητή, που θεωρείται ένας από τους σημαντικότερους συγγραφείς της μοντερνιστικής πρωτοπορίας των αρχών του 20ου αιώνα. Τα έργα του περιλαμβάνουν τη συλλογή μικρών ιστοριών Dubliners και τα μυθιστορήματα Πορτραίτο του καλλιτέχνη 




  James Larkin
Ο Τζέιμς Λάρκιν ήταν ιρλανδός συνδικαλιστής ηγέτης και σοσιαλιστής ακτιβιστής. Μνημονεύεται στην κύρια οδό του Δουβλίνου (στην οδό O'Connell) για την αφοσίωσή του στα δικαιώματα των εργαζομένων. Το 1909 ο Jim Larkin ίδρυσε την Ιρλανδική Ένωση Μεταφορών & Γενικών Εργαζομένων, που τροφοδοτεί τους ανειδίκευτους εργάτες, οι λιμενεργάτες, οι εργαζόμενοι και τα εργοστασιακά χέρια, που ζούσαν σε συνθήκες μιζέριας στις φτωχογειτονιές του Δουβλίνου. 


Two Irish Ladies

Nickname: ‘The hags with the bags’




Βρίσκεται κοντά στη γέφυρα Ha'penny. Δύο κυρίες που ξεκουράζονται μετά από ψώνια για τις οικογένειές τους. Αντιπροσωπεύουν τις μέσες γυναίκες της πόλης.

 





 The Spire of Dublin
Nicknames: ‘The Stiffy at the Liffey’, ‘The Stiletto in the Ghetto’.






Έχει ύψος 121,2 μέτρα και ανεγέρθηκε στο παλιό σημείο του πυλώνα του Nelson, ένα μνημείο που είχε διαρκέσει πάνω από 150 χρόνια μέχρι που ανατινάχτηκε από τα πρώην μέλη του IRA το 1966.







                                                          

Famine Memorial


 
Βρίσκεται στο τελωνείο Quay και αφιερώθηκε  στους Ιρλανδούς που αναγκάστηκαν να μεταναστεύσουν κατά τη διάρκεια του ιρλανδικού λιμού 19ου αιώνα. 









Phil Lynott
Nickname: ‘The Ace with the Base’.

Ο Phil Lynott ήταν ένας Ιρλανδός μουσικός ο οποίος πρωτοεμφανίστηκε ως ιδρυτικό μέλος, κύριος τραγουδοποιός και frontman της ιρλανδικής ροκ μπάντας Thin Lizzy. Δυστυχώς πέθανε σε νεαρή ηλικία 36 ετών. Το 2005, το χάλκινο άγαλμα του Phil Lynott σε μέγεθος πραγματικό, αποκαλύφθηκε στην οδό Χάρι, δίπλα στη Grafton Street στο Δουβλίνο.






Oscar Wilde
Nickname: (Somewhat politically incorrect) ‘The Queer with the Leer’.


Ο Ιρλανδός θεατρικός συγγραφέας και ο βικτοριανός δραματουργός Oscar Wilde έγινε ένας από τους δημοφιλέστερους θεατρικούς συγγραφείς του Λονδίνου στις αρχές της δεκαετίας του 1890, ίσως πιο γνωστός για το έργο του ΄'The Importance of Being Earnest'' και το μοναδικό μυθιστόρημά του 'Η εικόνα του Dorian Gray'